Nieuws

Meisje Met Getekende Afstudeerhoed

Sessies (hoog)begaafdheid

  • donderdag 19 januari 2023

Het komt nog regelmatig voor dat (hoog)begaafde leerlingen zich niet optimaal kunnen ontwikkelen en onvoldoende passend onderwijs krijgen of hebben gehad. Ondanks ingezette maatregelen om het onderwijs en de ondersteuning voor deze doelgroep de laatste jaren te verbeteren, is het aanbod voor de (hoog)begaafde leerlingen nog niet overal op orde.

Verwijs Pijlen

Zorg in Onderwijstijd

  • dinsdag 13 december 2022

Leerlingen in het speciaal onderwijs (voormalig cluster 3 en 4) hebben op school vaak extra ondersteuning en zorg nodig, bijvoorbeeld verpleging of persoonlijke verzorging bij een lichamelijke handicap of begeleiding bij gedragsproblemen. Maar het is onduidelijk hoe en door wie deze zorg betaald moet worden: door de school zelf, door gemeenten (Jeugdwet of Wmo), zorgkantoren (Wlz) of zorgverzekeraars (Zvw)?

Effectonderzoek Naar Leerkracht Programma Presentatie

Cursus gemeentelijk onderwijsbeleid in januari 2023

  • woensdag 23 november 2022

Een aantal keer per jaar geeft Oberon een cursus onderwijsbeleid aan (beginnende) gemeenteambtenaren, over de rol en taken binnen het gemeentelijk onderwijsbeleid.

Expeditie Lerarenagenda

Droom mee met de Expeditie Lerarenagenda

  • donderdag 13 oktober 2022

Je hebt – net als Doornroosje – 100 jaar geslapen en wordt wakker in 2122. Hoe wil jij dat onderwijs er dan uit ziet? Hoe ziet het beroep van leraar eruit? Doe mee en help ons de toekomst verkennen: Doornroosje.

Ben je net als wij, het Expeditieteam, waar Oberon onderdeel van uitmaakt,, nieuwsgierig hoe we met z’n allen de toekomst van het onderwijs zien? Doe dan mee en klik op bovenstaande link. We gaan alle droombeelden verzamelen en zullen daar in het voorjaar van 2023 op originele manier over rapporteren.

Expeditie Lerarenagenda

Expeditieteam Lerarenagenda zoekt leraren en schoolleiders

  • dinsdag 6 september 2022

Het Expeditieteam Lerarenagenda is op zoek naar leraren en schoolleiders die mee willen doen aan een scenariostudie. We onderzoeken hiermee de manier waarop betekenis wordt gegeven aan veranderingen in het onderwijs. In de scenariostudie vragen we je te reageren op twee situaties rond fictieve leraren, Kyra en Luca. De beleving van de situaties vanuit je eigen ervaring en overtuigingen staan hierbij centraal. We doen dit middels een 1-op-1 (online) gesprek met jou en één van de Expeditieleden. Deelname duurt maximaal 45 minuten, voorbereiding is niet nodig en na afloop ontvang je een bedankje.

Vo Leerlingen In De Klas

Webinar Onderwijskansen: Onderwijs vanuit hoge verwachtingen

  • vrijdag 26 augustus 2022

Verwachtingen die je als leerkracht (onbewust) van leerlingen hebt, kunnen leerprestaties beïnvloeden. Hoe word je je van de verwachtingen en de invloed ervan op leerprestaties bewust en hoe kan je hiermee actief aan de slag in de klas en binnen het schoolteam? Meld je aan voor de webinar van het programma Onderwijskansen om hier meer over te weten te komen.

Effectonderzoek Naar Leerkracht Programma Presentatie

Cursus gemeentelijk onderwijsbeleid

  • dinsdag 2 augustus 2022

Een aantal keer per jaar geeft Oberon een cursus onderwijsbeleid aan (beginnende) gemeenteambtenaren, over de rol en taken binnen het gemeentelijk onderwijsbeleid.

Jacobsstraat

Wij zijn per 1 september 2022 verhuisd...

  • dinsdag 19 juli 2022

Met ingang van 1 september 2022 is Oberon verhuisd naar een nieuwe locatie.

Ons nieuwe adres:
St. Jacobsstraat 12, 4e etage
3511 BS Utrecht

Presentatie2

Masterclasses onderwijsbeleid voor (beginnende) ambtenaren

  • dinsdag 21 juni 2022

In twee uur tijd de diepte in. Wil je meer weten over de gemeentelijk rol, verantwoordelijkheden en mogelijkheden rondom de aansluiting onderwijs en jeugdhulp, voortijdig schoolverlaten en de RMC-functie of onderwijsachterstandenbeleid?

Wij organiseren jaarlijks een aantal masterclasses. Door uitwisseling met andere collega-ambtenaren en de inbreng van kennis van de docent krijg je meer zicht en grip op wat je te doen staat op deze thema’s. Er is tijdens de masterclasses ruimte om eigen vragen te behandelen.

DL Gesneden

In gesprek met Ditte Lockhorst

  • vrijdag 10 juni 2022

Ditte Lockhorst is expeditieleider van een vernieuwend onderzoeksproject: Expeditie Lerarenagenda. Vernieuwend in allerlei opzichten.

Overleg Met Borrel

Bijeenkomst versterking aansluiting onderwijs-zorg (24-06)

  • dinsdag 7 juni 2022

Graag willen wij u uitnodigen voor een landelijke kennisbijeenkomst ‘4 ingrediënten om de aansluiting onderwijs-zorg te versterken’ op 24 juni tussen 11 en 13 uur (met aansluitend een lunch) te Utrecht.

Samenwerken

Evidence-informed werken: de ONZE-aanpak

  • woensdag 1 juni 2022

Het Steunpunt Passend Onderwijs organiseerde op 19 mei jl. een themabijeenkomst over onderwijsverbetering door evidence-informed werken. 

Oberon lichtte tijdens deze bijeenkomst het onderzoek en de ONZE- aanpak van samenwerkingsverband PPO Rotterdam toe. Tijdens deze presentatie kwamen ook een schoolleider, een IB-er, een gedragsconsulent en een zorg assistent in beeld om te vertellen over hun ervaringen met het onderzoek, de impact en de lessen. 

Verantwoordingsdag (1)

Woensdag Gehaktdag

  • dinsdag 19 april 2022

Op 18 mei a.s. is het weer Woensdag Gehaktdag. Op deze derde woensdag in mei leggen de ministeries verantwoording af over het gevoerde beleid van afgelopen jaar. De Vereniging voor Beleidsonderzoek (VBO) organiseert dan een ronde tafel discussie over de vraag of het doen van beloften (op Prinsjesdag) interessanter is dan het waarmaken van beloften. Aansluitend wordt de tweejaarlijkse NSV-VBO prijs uitgereikt. U bent van harte uitgenodigd.

Overleg Met Borrel

WSA Conferentie

  • donderdag 14 april 2022

Op 30 maart vond een nationale conferentie plaats hoe we in onderwijs meer aandacht kunnen besteden aan duurzaamheid. Oberon onderzocht het draagvlak hiervoor in het funderend onderwijs en mbo. Ook maakte zij een film met drie inspirerende voorbeelden van scholen die al volop met het thema duurzaamheid bezig zijn. Het resultaat vind je hier.

Regionaalonderwijsbeleid Werkendleren

Loopbaanontwikkeling - onderzoek en praktijk

  • donderdag 7 april 2022

Hoe kunnen scholen leerlingen en studenten goed ondersteunen bij hun loopbaanontwikkeling? Via verschillende projecten draagt Oberon bij aan de verbetering van loopbaanondersteuning door het combineren van onderzoek en de praktijk.

Werkdruk

Onderzoek naar besteding werkdrukmiddelen in het primair onderwijs

  • maandag 21 maart 2022

Sinds 2019 krijgen alle scholen voor primair onderwijs extra geld om werkdruk aan te pakken. Dit is afgesproken in het werkdrukakkoord dat het kabinet met de sociale partners in het voorjaar van 2018 heeft afgesloten. Schoolteams bepalen zelf waaraan zij de werkdrukmiddelen besteden, denk bijvoorbeeld aan de inzet van gymleerkrachten, onderwijsassistenten, ICT en dergelijke.





Gelijke Kansen

Oberon en onderwijssegregatie

  • dinsdag 15 maart 2022

Oberon is recent gestart met een aantal projecten rondom onderwijssegregatie. Waar dit onderwerp een decennium geleden vooral in het teken stond van zwarte en witte-scholen (segregatie naar migratie-achtergrond) is er recent meer aandacht voor het perspectief van sociale-economische verschillen tussen van gezinnen waaruit leerlingen komen.

Effectonderzoek Naar Leerkracht Programma Presentatie

Cursus onderwijsbeleid voor ambtenaren

  • woensdag 16 februari 2022

De cursus biedt ambtenaren kennis over hun rol en taken binnen het gemeentelijk onderwijsbeleid.

Expeditie

Leraren en onderzoekers schrijven elkaar brieven over het Veranderend Beroepsbeeld

  • dinsdag 1 februari 2022

In de Expeditie Lerarenagenda onderzoekt het Expeditieteam (onder leiding van Ditte Lockhorst, Oberon) toekomstig leraarschap en adaptief vermogen. Dit doet het team via allerlei manieren van dataverzameling. In de Expeditie worden deze vormen bouwstenen genoemd.

Wendy De Geus

In gesprek met Wendy de Geus

  • dinsdag 18 januari 2022

Steeds meer ouders kopen bijles of andere onderwijsondersteuning in voor hun schoolgaande kinderen. Hoewel dit verschijnsel momenteel veel aandacht krijgt in de media, is het niet nieuw. Wendy de Geus deed in 2017 en 2019 al onderzoek naar de landelijke stand van zaken rond schaduwonderwijs.

Scott Graham 5Fnmwej4taa Unsplash

Advies Onderwijsraad over schaduwonderwijs

  • dinsdag 7 december 2021

De Onderwijsraad heeft vandaag advies uitgebracht over privaat onderwijs. Onderzoeken van Oberon zijn gebruikt bij het tot stand komen van dit nieuwste advies.

In gesprek met Angela de Jong

  • maandag 11 oktober 2021

‘Elke dag samen een beetje beter’ is het motto van de aanpak leerKRACHT. Er werken inmiddels al meer dan duizend schoolteams met de bordsessies, de lesbezoeken en de gezamenlijke lesontwerpen die bij het programma horen. Oberonner Angela de Jong is sinds 2017 bezig met een onderzoek naar leerKRACHT en hoopt er medio 2022 op te promoveren.

Vo Leerlingen In De Klas

Eindrapport 10 - 14 onderwijs gepresenteerd

  • woensdag 29 september 2021

Op 28 september 2021 presenteerden wij het eindrapport van het onderzoek naar 10 - 14 onderwijs tijdens een landelijke conferentie over deze onderwijsvorm.

Doorgeven Estafettestok Blauwe Achtergrond

Oberon versterkt met nieuw talent

  • woensdag 22 september 2021

Deze zomermaanden heeft Oberon zich versterkt met nieuw onderwijsonderzoekstalent. Maar liefst vier vrouwen zijn vanaf augustus/september bij Oberon aan de slag gegaan als onderzoeker. Graag stellen we ze kort voor; meer informatie is te lezen via https://www.oberon.eu/over-ons/onze-mensen

Oberon

Oberon is een onafhankelijk onderzoeks- en adviesbureau op het gebied van onderwijs en welzijn.

We hebben brede kennis van praktijk, beleid en wetenschap en verenigen deze werelden in onderzoek en advies. Met onze kennis en adviezen willen wij bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen, jongeren en volwassenen.

Contact

Bezoekadres
St. Jacobsstraat 12
3511 BS Utrecht

Postadres
Postbus 1423
3500 BK Utrecht

(030) 230 60 90
info@oberon.eu