Professionals, zoals leraren, hun werkervaring laten delen, kritisch beschouwen en professionaliseren? Dat kan in een professionele leergemeenschap (PLG). Oberon begeleidt organisaties van opstart tot aan zelfstandigheid van de PLG. In een flyer zetten we uiteen wat we kunnen betekenen.
Michael Buynsters is coördinator van de Strategische Alliantie Jonge Mantelzorg, die in 2020 werd opgericht. Aanvankelijk vervulde hij die functie in combinatie met zijn werk bij Oberon, maar deze zomer neemt hij afscheid van Oberon en zal hij zijn werktijd volledig aan de jonge mantelzorg gaan wijden.
Oberon heeft onderzoek gedaan naar werkplaatsen onderwijsonderzoek po en vo. Daarin is ook specifiek gekeken naar de rol van de schoolleider in een werkplaats.
De cursus onderwijsbeleid geeft u als gemeenteambtenaar meer inzicht in de taken en verantwoordelijkheden van de gemeente in het brede onderwijsdomein.
Op donderdag 16 september 2021 vindt de eerstvolgende cursus plaats; afhankelijk van de dan geldende regels bij Oberon in Utrecht of digitaal via Teams.
De laatste jaren is er steeds meer aandacht voor 10-14 onderwijs en een soepele overgang tussen po en vo. Oberon heeft in opdracht van OCW tussen 2017 en 2020 twaalf 10-14 scholen gevolgd
Doe mee met de Teacher Tapp van de Expeditie Lerarenagenda
Beantwoord elke dag 3 vragen over het leraarschap en bekijk hoe andere leraren hierover denken. Met een dagelijkse lees- of luistertip.
Op steeds meer plekken in Nederland zoeken scholen en zorgpartners toenadering tot elkaar om samen kinderen te kunnen helpen die extra hulp nodig hebben. Oberon is nauw betrokken bij de vernieuwende ONZE-aanpak op zeven zorgintensieve basisscholen in Rotterdam.
De schoolsluiting in maart 2020 als gevolg van de coronacrisis heeft ertoe geleid dat het thema zittenblijven op vo-scholen weer volop in de schijnwerpers is komen te staan.
Voor het ministerie van OCW heeft Oberon in het najaar van 2020 een evaluatie van de Wet SLOA over de periode 2014 tot en met 2020 uitgevoerd.
Niet stapelen, maar vervangen: een programma waarbij educatieve activiteiten van buiten school de lessen deels of geheel vervangen. Oberon evalueerde dit programma, waarna besloten is het programma verder uit te rollen.
Wat maakt een bestuurlijke samenwerking tussen verschillende partijen op het vlak van onderwijs effectief?
Deze vraag staat centraal tijdens de webinar die Oberon en de Universiteit Utrecht op 17 februari 2021 organiseren.
In dit coronatijdperk is het thema kansenongelijkheid actueler dan ooit. Maar het is geen nieuw thema: vijf jaar geleden startte het ministerie van OCW met het Actieplan Gelijke Kansen. Rianne en Benjamin volgden dit actieplan van nabij.
Als onderdeel van de aanpak van het lerarentekort heeft het ministerie van OCW in 2019 de ‘subsidieregeling regionale aanpak lerarentekort’ (RAL) ingericht en Oberon bracht samen met het Kohnstamm instituut de regionale aanpakken in beeld in een eindrapport.
Vijf jaar onderzoek naar passend onderwijs door zeven onderzoeksinstituten - waaronder Oberon - leverde maar liefst 70 publicaties op. Sanne Weijers en Eelco van Aarsen vertellen over dit uitgebreide evaluatieonderzoek dat is uitgevoerd in opdracht van het ministerie van OCW.
Middenin de coronacrisis ging bij onze collega Sjerp opeens de telefoon. OCW aan de lijn: of Oberon een monitoronderzoek wilde uitvoeren rond onderwijs en kinderopvang in coronatijd. Geen tijd voor een offerte, geen tijd om rustig een plan van aanpak uit te denken, meteen aan de slag.
Oberon voert samen met Universiteit Utrecht een vierjarig effectonderzoek uit naar het programma van Stichting leerKRACHT. Sinds 20 mei 2020 zijn er nieuwe resultaten van het onderzoek beschikbaar.
‘Passend onderwijs is mislukt’ verkondigden kranten en nieuwssites luidkeels in het afgelopen voorjaar. Minister Slob reageerde en schreef “Passend onderwijs is in mijn ogen zeker niet mislukt” in een brief aan de Tweede Kamer. We vroegen Miriam Walraven, onze expert op het gebied van Passend onderwijs, wat zij ervan vindt.
Oberon is een onafhankelijk onderzoeks- en adviesbureau op het gebied van onderwijs en welzijn.
We hebben brede kennis van praktijk, beleid en wetenschap en verenigen deze werelden in onderzoek en advies. Met onze kennis en adviezen willen wij bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen, jongeren en volwassenen.