Leesplezier is belangrijk. Goed en graag lezen heeft een positief effect op de ontwikkeling van begrijpend lezen, woordenschat, schrijven en spelling.
Wat verstaat Oberon onder het thema Leesbevordering?
Leesbevordering is het stimuleren van lezen, met als doel het leesplezier en de leesmotivatie te vergroten. Bij het bevorderen van het leesplezier spelen bibliotheken een belangrijke rol, denk bijvoorbeeld aan het succesvolle programma de Bibliotheek op school.
Wat doet Oberon rond het thema Leesbevordering?
Oberon heeft al meer dan 15 jaar ervaring in onderzoek en advies op het gebied van leesbevordering en de samenwerking tussen bibliotheken en onderwijs. Onderzoeken die we de afgelopen periode hebben uitgevoerd zijn:
- Onderzoek naar gebruik, ervaringen en waardering van Lezen voor de lijst, in opdracht van de KB, nationale bibliotheek (lees verder)
- Behoeften van ouders van jeugdleden, in opdracht van BiSC
- Ouderpeiling, in opdracht van DOK Delft
- Evaluatie BoekenBoost, in opdracht van de Stichting CPNB en de Stichting Lezen (lees verder)
- Leesbevordering op de Pabo, in opdracht van de Stichting Lezen (lees verder)
- Monitor Vindplaatsen, in opdracht van DOK Delft
- Monitor Taalladder, in opdracht van DOK Delft
- Dichter bij de schrijver, dichter bij lezen, in opdracht van Stichting Lezen (lees verder)
Wat kan Oberon voor u betekenen?
U kunt ons benaderen voor onderzoek en advies. Wij bieden onder andere:
- Evaluatieonderzoek
- Behoeftepeilingen
- Beschrijvend/verkennend onderzoek
- Monitoring
- Adviestrajecten rondom samenwerking bibliotheken en scholen
We maken gebruik van diverse kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmethoden. De meest geschikte methode stemmen we graag met u af.
