Hoe bereiden we leerlingen en studenten optimaal voor op de maatschappij en arbeidsmarkt van de toekomst? En wat hebben scholen en onderwijsinstellingen hiervoor nodig? Deze grote vragen vormen de rode draad in de onderzoeken van Paul. Zin van onzin scheiden is wat hij daarin graag doet.
Paul heeft de masterstudies Economics aan de Vrije Universiteit en MBA Big Data & Business Analytics aan de UvA afgerond en heeft met deze achtergrond veel affiniteit en ervaring met kwantitatieve onderzoeksmethoden. Hij is in april 2025 bij Oberon gestart als projectleider. Hiervoor werkte hij tien jaar in een onderzoeks- en projectleidersrol bij SEO Economisch Onderzoek, waarna hij drie jaar een expertisefunctie invulde bij ABN AMRO.
Paul heeft in zijn loopbaan veel ervaring opgedaan in de tientallen projecten die hij uitvoerde op het gebied van onderwijs, arbeidsmarkt en de verbinding daartussen. Hij deed diverse malen onderzoek naar de aansluiting tussen mbo, hbo en wo met de arbeidsmarkt. Hierin benutte hij vaak zijn kennis van registratiedata zoals de CBS Microdatabestanden, maar werkte ook veelvuldig met enquêtes en interviews onder studenten, docenten en andere betrokkenen. Andere onderwerpen waar Paul meer dan eens onderzoek naar heeft gedaan zijn de leermiddelenmarkt, aanvullend onderwijs, kansengelijkheid bij de overgang tussen het po en vo en onderwijs aan nieuwkomers.
Ben je benieuwd hoe Paul zijn expertise en ervaring kan inzetten voor jou? Neem dan contact op.