Goed onderwijsonderzoek vraagt om een analytische en kritische blik. Onderwijsbeleid en -ontwikkelingen zijn immers nooit neutraal. Daarom vraagt Esther zich bij ieder onderzoek af: worden de belangrijkste vragen gesteld? Welke aannames liggen er achter de gestelde vraag? Betrekken we de juiste mensen?
Esther heeft een achtergrond als religiewetenschapper en heeft zich gespecialiseerd in levensbeschouwelijke diversiteit en meerderheids-minderheidsrelaties. Daarnaast is ze altijd betrokken geweest bij het onderwijs. Eerder heeft ze lesmateriaal ontwikkeld op het gebied van burgerschap en loopbaanontwikkeling en gaf ze gastlessen, onder andere over omgaan met diversiteit in de klas. Daarnaast publiceerde ze een artikel in International Journal of Educational Development, over het publieke en politieke debat over religieuze scholen in Nederland. Sinds 2022 werkt Esther als onderzoeker en projectleider bij Oberon.
Ze houdt zich bezig met de thema’s burgerschapsonderwijs, loopbaanontwikkeling en arbeidsmarkt, sociale veiligheid en cultuureducatie. Haar expertise ligt bij de sectoren vo en mbo.
De opdrachten waar Esther aan werkt variëren van evaluaties en monitoring van landelijk beleid tot praktijkonderzoek voor een school en procesbegeleiding. Ze heeft ruime ervaring met het voeren van (groeps)gesprekken, met onderwijs- en beleidsprofessionals op alle lagen van de organisatie, maar ook met leerlingen en studenten. Ze deed bijvoorbeeld onderzoek naar de organisatie en kwaliteit van de generieke vakken bij een mbo-instelling, ze onderzocht het landelijke cultuureducatiebeleid van de afgelopen 10 jaar en ze werkte aan verschillende onderzoeken naar sociale veiligheid en drempels voor het melden van ongewenst gedrag op mbo-instellingen en vo-scholen. Ook onderzoekt ze hoe scholen werken aan burgerschapsonderwijs.
Ter ondersteuning van haar werk als onderzoeker volgde Esther training/opleiding in redactie, het voeren van groepsinterviews, (zakelijk) schrijven, dialoogbegeleiding en mediation.
Heb je een vraag aan Esther of wil je meer weten? Neem dan contact op.
Oberon is een onafhankelijk onderzoeks- en adviesbureau op het gebied van onderwijs en welzijn.
We hebben brede kennis van praktijk, beleid en wetenschap en verenigen deze werelden in onderzoek en advies. Met onze kennis en adviezen willen wij bijdragen aan de ontwikkeling van kinderen, jongeren en volwassenen.