Hoe goed werkt de markt voor leermiddelen in Nederland en wat betekent dat voor kwaliteit en kosten in het onderwijs? Dit onderzoek evalueert de leermiddelenmarkt in het basis-, voortgezet en gespecialiseerd onderwijs, met speciale aandacht voor Wet Gratis Schoolboeken.
In opdracht van OCW en EZK is onderzocht hoe de markt functioneert, welke knelpunten er zijn en hoe concurrentie kan worden verbeterd. Hoewel er voldoende aanbod en overwegend goede kwaliteit is, blijkt de markt beperkt flexibel, weinig transparant en gedomineerd door enkele grote partijen. De belangrijkste conclusie: verbetering ligt vooral in sterke vraagsturing, meer prijsinzicht en betere informatie over kwaliteit, niet in directe regulering. Lees alles over het onderzoek Marktwerking op de leermiddelenmarkt.
