Cultuureducatie

Oberon heeft jarenlange ervaring met onderzoeken en adviestrajecten op het gebied van kunst- en cultuureducatie. Recente projecten zijn bijvoorbeeld:

  • Evaluatiesystematiek primair en voortgezet onderwijs voor CultuurSchakel Den Haag, 2019.
  • Vervolgonderzoek in het primair en voortgezet onderwijs naar de cultuurhistorische Canon van Nederland, 2018-2019.
  • Monitoring en evaluatie van de regeling 'Cultuureducatie met kwaliteit' in Zuid-Holland, 2017-2020.
  • Evaluatiesystematiek primair onderwijs voor Cultuur & School Utrecht, 2017-2019
  • Evaluatie van de beleidsregel verstrekking DAMU-licensie VO (voor dans- en muziektalent), 2017
  • Monitoring en evaluatie Basispakket Kunst- en Cultuureducatie Amsterdam (Mocca), 2013-2017
  • Monitor Cultuuronderwijs voortgezet onderwijs, 2017
  • Monitor Cultuuronderwijs primair onderwijs en programma Cultuureducatie met Kwaliteit, 2015-2016
  • Monitor Cultuuronderwijs voortgezet onderwijs, 2015.
  • Onderzoek Kwaliteitskader cultuureducatie door culturele instellingen, 2011.

 Oberon ondersteunt u graag met:

  • monitoronderzoeken naar cultuureducatie zowel in het basis- als  voortgezet onderwijs,
  • evaluatieonderzoeken naar bijvoorbeeld de effecten van beleidsregelingen,
  • het opzetten van een evaluatiesystematiek middels de analysesoftware van Tableau.

Vanuit onze onderzoeksachtergrond, maar ook vanuit onze inhoudelijke betrokkenheid, helpen we u graag om uw onderzoeksvragen helder te krijgen en ze te beantwoorden.