Sociale competentie: vergelijkbaarheid leerlingvolgsystemen PO

Twee veel gebruikte leerlingvolgsystemen voor sociale competentie zijn SCOL en VISEON. Gemeenten of schoolbesturen willen de resultaten van hun scholen kunnen vergelijken, bijvoorbeeld voor kwaliteitszorg of monitoring. Dat kan alleen wanneer de systemen vergelijkbare resultaten opleveren. Het is daarvoor voornamelijk belangrijk dat kinderen die op VISEON uitvallen, ook op SCOL uitvallen en andersom.

Op de ORD 2007 heeft Oberon de eerste resultaten gepresenteerd van een onderzoek waaruit blijkt dat de resultaten van SCOL en VISEON inderdaad vergelijkbaar lijken.

Bekijk de poster met de resultaten.

Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Ton Klein, Miriam Walraven of Afke Donker.